一、项目名称：卧式传递 二、教学准备：
席子若干或平整草地 三、项目布置：
1、所有队员头向内、脚向外、面向上交错躺在席子上，相互间必须靠紧;队员依照体质强弱优化组合， 防止体质弱的几个人聚拢在一起;身体的 1/2 相互重叠;示例如下：
脚 ――――――――――――++++++ 头
头 ++++++―――――――――――― 脚 脚 ――――――――――――++++++ 头
2、举起双手传递上方队员，不可抛，不可急躁;
3、上方队员身体绷直，面向上，传到队尾后，躺到席子上，作为新的队尾。
4、所有队员必须依次完成被传递的动作。
四、项目控制：
1、项目进行前要清除场地硬物。
2、项目进行前要做准备活动，活动要充分。
3、项目进行前要除去身上硬物(手表、手机、眼镜、发夹等)。
4、被传递者要脱掉鞋子。
5、全程监控，不可放松警惕。
6、起点与终点做好保护。
五、引导提问：
1、在传递别人和被传递时分别有什么样的感受?
2、如果被传递者是我们的客户，我们怎样做才能让他们满意?
3、如果被传递者是内部客户，他应该怎样做才能使传递的更加顺畅?
4、我们每个人，在被传递和传递时因该用怎样的心态来对待? 六、培训目标：
1、活跃集体气氛，增强团队的凝聚力;
2、增强相互信任，理解和相互合作的团队精神;
3、通过身体接触来实现情感沟通。
七、归纳总结：
1、身体接触对于沟通的作用;
2、合作完成一项任务，可以增进彼此的友谊和了解，活跃团队气氛;
3、身体的接触是进行感情交流的有效手段之一;
4、在现代社会中，要得到别人帮助必须首先帮助别
